вівторок, 30 вересня 2014 р.

Урок 5

Урок 4

Виконання практичної роботи № 1. Виконуємо алгоритми

Підручник. Сторінка 22.

Моделі завдань для виконання на практичній роботі та їх оцінювання


Модель 1
Модель 2
Модель 3
Модель  4
Бали
Завдання 1.  Порядок дій

2 бали
Завдання 1.  Порядок дій

2 бали
Завдання 1.  Порядок дій

2 бали
Завдання 1.  Порядок дій або Завдання 3.  Система команд виконавця
2
Завдання 2.  Обчислювач

3 бали
Завдання 2.  Обчислювач

3 бали
Завдання 2.  Обчислювач

3 бали
Завдання 2.  Обчислювач
3
Завдання 3.  Система команд виконавця

2 бали
Завдання 3.  Система команд виконавця

2 бали
Завдання 3.  Система команд виконавця

2 бали
Завдання 4. Бісектриса кута або Завдання 5. Будова слова
4/5
Завдання 4. Бісектриса кута

4 бали
Завдання 5. Будова слова


5 балів
Завдання 6. Перша допомога

5 балів
Завдання 6. Перша допомога
5
11 балів
12 балів
12 балів
14/15

Виконати тест-вправу


неділя, 14 вересня 2014 р.

Урок 3

Алгоритм і його виконання

Вправи на перевірку домашнього завдання

Вправа 1. Послідовність дій

Вправа 2. Інструкція

Вправа 3. Команди і виконавці

Вправа 4.  Команди


Вправи до уроку

Вправа 1. Відгадати слово. Перейти на блог

Вправа 2. Форми подання та виконавці алгоритмів

Вправа 3. Вовк, коза, капуста







Переглянути презентацію

Запам'ятай


субота, 13 вересня 2014 р.

Підручник 6 клас

Урок 2

Урок 1.

Техніка безпеки при роботі за комп’ютером. Повторення вивченого у п’ятому класі.


Перейти на блог  (  зібрати пазли- плакат)




Переглянути презентацію з правил ТБ


Переглянути відео з ТБ









Виконати вправу




Вправа "Склади комп'ютер для школяра"


1. завантажити графічний редактор. 

2. Повторити:
     1) меню, Головне меню;
     2) способи роботи з мишею;
     3) поняття вікно програми, його складових;
     4) інструменти графічного редактора;
     5) створення зображень із файлів;
     6) діалогові вікна.

3. Завдання вправи: 
      обери серед запропонованих зображень шість зображень, які б ти обрав для комплектації комп'ютера для школяра.
      З'єднай пристрої на утвореному малюнку лініями. 
      Підпиши пристрої. 
      Збережи файл на Робочому столі під своїм прізвищем

Завантажити малюнки до вправи